في عز حراك امازيغ الريف يتفاجأ المكتب الفيدرالي للفيدرالية الوطنية للجمعيات الأمازيغية بالمغرب، وامازيغ المغرب عامة باصدار وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي للمناهج الدراسي الجديد المنقح لسنة 2017-2018للسنوات الاربعة الأولى من التعليم الابتدائي،يتعمد مرة اخرى تكريس لسياسة التمييز والعنصرية ضد الامازيغ والامازيغية.وبعد دراسة دقيقة لهدا المنهاج تبين لنا ان سياسة الدولة والحكومة المغربية ووزارة التربية الوطنية:

1. جعلت من اللغة العربية هي "اللغة الوطنية الرسمية الوحيدة ذات السيادة الكاملة" بالضبط كما جاء في محتوى امتحان الأساتذة المتعاقدون والدي كان موضوع الرسالة الاحتجاجيةللفيدراليةليوم 18 يونيو 2017الى كل من وزير التعليم ورئيس الحكومة، ودلك باستحواذها بنصيب الأسد بعيدا عن الفرنسية والامازيغية (انظر الجدول رقم 1)،
2. اعتبرت اللغة الفرنسية هي اللغة الرسمية الثانية بعد العربية باستحواذها بنسبة 26%بعد العربية من مجموع ساعات تدريس اللغات،(الجدول رقم 1)،
3. اعتبرت اللغة الامازيغية لغة ثانوية وفي المرتبة الثالثة بعد العربية والفرنسية، (الجدول رقم 1)
4. نهجت سياسة تعريب مفترسة  للأطفال الامازيغ مند السنوات الأولى التي يتصل بها الطفل بالعالم الخارجي (المدرسة) ودلك بافتراس التلميذ بشراسة مند السنة الأولى وبدون تدرج ب 10 ساعات في الأسبوع مقارنة باللغات الأخرى، كما يبين الجدول رقم 2
5. صادقةمع الشعب المغربي في شعار سياستها النهوض باللغات الأجنبية وتقويتها، حيث ترتفع تدريجيا وباستمرار عدد ساعات تدريس اللغة الفرنسية من 2 ال 5 ساعات في الأسبوع، لتتساوى في الأخير مع اللغة العربية (الجدول رقم 2 بالأزرق)،
6. غير صادقةمع الشعب المغربي ومع الامازيغ بالخصوص في شعار سياستها "النهوض باللغة الامازيغية وتنميتها وتطويرها" ومخالفة لشعار "الامازيغية رصيد مشترك لكل المغاربة"، فكما يظهر الجدول رقم 2 فعدد ساعات الامازيغية ثابت وليس في ترافع تدريجي كما في الفرنسية،
7. اظهرت بالملموس ان الامازيغية لغة للاستئناس بالضبط كما جاء في الميثاق الوطني للتربية والتكوين لسنة 1999 لمزيان بالفقيه، الدي كان 8 سنوات قبل ترسيم الامازيغية، ودلك بتجميدعدد ساعات حصتها بدون تغيير ولو طفيف على مدى أربع سنوات، بخلاف العربية والفرنسية، (انظر الجدول رقم 2)مما يدل ان ترسيمها كان شكلي وتحث ضغط الشارع المغربي. لدا وضفت للاستئناس في السنوات الأربع الأولى تم حذفها بالكامل ابتداء من السنة الخامسة ابتدائي،
8. لا تزال مبنية على تابت سياسة التعريب القصري ودلك باستحواذ العربية بحصة الأسد بنسبة اجمالية تقدر 77%والفرنسية بنسبة تانية بحصة 15%والامازيغية اللغة الام والرسمية بحصة المهزوم أي 7%،ودلك ادا احتسبنا عدد ساعات احتكاك التلميذ بكل لغة عبر المواد المدرسة الأخرى كما يبين الجدول التالي (رقم 3). وهو ما يتناسق مع طغيان أيديولوجية العروبة والإسلام في البرنامج الحكوميلحكومة سعد الدين العثماني كما جاء في رسالة الفيدرالية.

وبعد استحضار المكتب الفيدرالي ل:

• الرسالة الاحتجاجية للفيدرالية ليوم 18 يونيو 2017 بشأن محتوى امتحان مادة اللغة العربية لمباراة توظيف الأساتذة المتعاقدين والتي طالبت فيها الفيدرالية بفتح تحقيق إداري ثم قضائي وراء تلك الجريمة النكراء،
• اقدام وزارة التربية الوطنية وللمرة الثانية على التوالي على تعمدا قصاء مادة الامازيغية من المناصب المخصصة للأساتذة المتعاقدين رغم انها هي اللغة الأولى والأخيرة المتضررة من انعدام الحماية وتراجع عدد أطر في تعليمها،
• اقدام وزارة التربية الوطنية في السنتين الأخيرتين على تحويل العديد من أساتذة اللغة الامازيغية الى تدريس اللغة العربية،

وعليه فان المكتب الفيدرالي للفدرالية الوطنية للجمعيات الأمازيغية FNAA:

1. يعتبر هدا المنهاج الجديد عنصري تجاه الامازيغ والامازيغية ومنافي للدستور المغربي والقوانين الدولية وحتى القيم الإنسانية ويطالب بإعادة صياغته جملتا وتفصيلا،
2. يدعو الحركة الأمازيغية للاستعداد للدخول في الموسم السياسي القادم بسلسلة من الاحتجاجات الجماهرية في مستوى تضحيات اجدادنا بدمهم من اجل هدا الوطن، 
3. يجدد دعمه لحراك الريف كما يجدد طلبه بسراح معتقلي حراك الريف كشرط أساسي لحل قضية الريف،
4. يدعو الحركة الامازيغية والقوى الديمقراطية للمشاركة المكتفة في المسيرة الوطنية بالدار البيضاء ليوم الاحد 6 غشت 2017 للدفاع عن كرامة وهوية الشعب المغربي،